Day 1 ~ Day 30 : 3일차
Day 3: 기본 도형 어휘 (Basic Shapes Vocabulary)
1. 학습 목표
아이들에게 기본적인 도형의 이름과 그 특징을 소개합니다.
2. 도형 어휘 (Shape Vocabulary)
- 원 (Circle)
- 사각형 (Square)
- 삼각형 (Triangle)
- 직사각형 (Rectangle)
- 다이아몬드 (Diamond)
- 오각형 (Pentagon)
- 육각형 (Hexagon)
- 팔각형 (Octagon)
3. 인터랙티브 학습 활동: 도형 찾기 게임 (Interactive Learning Activity: Shape Finding Game)
목표 (Goal): 아이들이 도형을 인식하고 그 이름을 말할 수 있도록 유도하기
방법 (Method): 다양한 도형을 보여주고, 그 도형의 이름을 맞추게 합니다. 예를 들어, "이건 무엇인가요? 이 도형은 원이에요." ("Show various shapes and ask the children to identify them. For example, 'What is this? This shape is a circle.'")
4. 도형 노래: “Shape Song” (Shape Song)
목표 (Goal): 도형의 이름을 노래를 통해 재미있게 학습하기
방법 (Method): 도형에 관한 노래를 부르며 도형을 배우고 기억합니다.
Circle, square, triangle, too,
Look at all the shapes we can do!
Circle, square, triangle, too,
Now let's see what shapes are new!
방법 (Method): 아이들과 함께 노래를 부르며, 도형을 손으로 그리고 그 모양을 만지도록 유도합니다.
5. 출력 가능한 워크시트 (Printable Worksheets)
목표 (Goal): 아이들이 도형을 연습하고, 도형에 대한 이해를 돕기
워크시트 1: 도형 매칭하기 (Worksheet 1: Match the Shapes)
활동 (Activity): 주어진 도형을 보고 그 이름을 적는 연습입니다.
- 원 → __________ (Circle)
- 사각형 → __________ (Square)
- 삼각형 → __________ (Triangle)
- 직사각형 → __________ (Rectangle)
워크시트 2: 도형 고르기 (Worksheet 2: Circle the Shape)
활동 (Activity): 여러 도형 중에서 주어진 도형을 찾아 동그라미 칩니다.
예시 (Example): "Circle the triangle."
6. 이야기 시간: "도형의 모험" (Story Time: "The Shape Adventure")
목표 (Goal): 이야기를 통해 도형을 반복적으로 학습하기
이야기 (Story):
"One day, a little boy named Tim found a square-shaped box. 'What shape is this?' he wondered. Tim looked around and saw a circle on the wheel of his toy car. He saw a triangle on the roof of his house, and a rectangle on the door. Tim smiled and said, 'I see many shapes everywhere!'"
7. 도형 퍼즐 활동 (Shape Puzzle Activity)
목표 (Goal): 퍼즐을 통해 도형의 이름을 연습하고 기억하기
방법 (Method): 도형 퍼즐을 맞추면서 각 도형의 이름을 기억하고 그 모양을 이해하도록 합니다.
8. 복습 및 강화 (Review and Reinforcement)
목표 (Goal): 오늘 배운 도형 이름을 복습하기
방법 (Method): 아이들에게 "이것은 어떤 도형인가요?"라고 물어보며 복습합니다. 예를 들어, "이것은 삼각형이에요." ("What shape is this? It's a triangle.")